为深化基础教育课程改革，切实提升校园长及中层骨干的课程领导力，8月3日至12日，由通道侗族自治县教育局主办、怀化师范高等专科学校承办的“国培计划（2025）通道侗族自治县中小学校园长课程领导力提升培训项目（D1261）”在该县二完小顺利开展。全县140名校园长及中层骨干参与，开启为期10天的研修之旅。

培训特邀欧杰、孙彤、宋祖荣等省内外资深教育专家进行专题授课。欧杰以“弘扬教育家精神，做优秀教育管理者”为主题，从政策背景、师德师风塑造及立德树人实践等维度，系统阐释教育管理的时代使命；孙彤围绕“师德何以为高”，深入剖析教师职业伦理与道德认知，引导学员坚守师德底线、涵养教育情怀；宋祖荣聚焦“教学领导力内涵与自我提升”，结合丰富的教学管理实例，为提升校园长教学领导能力精准赋能。专家们将理论阐释与实践案例深度融合，帮助学员明晰教育政策导向、师德建设要点与教学领导核心，有效拓宽了教育管理思路。

培训创新采用“专题讲座＋研讨交流＋实践展示”多元模式，确保学习成效落地。专题讲座环节，新晃侗族自治县晃州镇第一完全小学校长杨芳玲详解“校本研修‘一校一案’设计”，为校园长推进校本教研提供实操路径；株洲市天元区天元小学校长文艳云分享“家校教育伙伴关系建设”经验，深入剖析家校协同育人的实施策略；怀化市实验小学语文教师、全国小语十大青年名师张林聚焦“核心素养导向课堂教学改革与评价创新”，系统解读素养落地课堂的具体方法。交流研讨中，学员们结合校情，围绕课程建设、管理难点等议题深入探讨，在思维碰撞中深化了对教育管理的理解，明确了课程领导力提升方向。集体备课、教学展示与点评环节，学员们践行所学，打磨校本课程，专家精准点评并提出改进建议，进一步夯实了实践能力。 

8月12日，培训结业仪式举行。项目组回顾培训历程，充分肯定了学员的学习热情与成长成果，并为全体学员颁发了结业证书，其中27名学员凭借优异表现获评“优秀学员”。参训学员纷纷表示，将把培训收获融入日常工作，全力推动学校课程建设与发展，为通道侗族自治县基础教育高质量发展注入新动能。